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En el Gimnasio Monseñor Manuel María Camargo concebimos el proceso académico como un gran taller de comprensión y construcción de saberes para la vida. Por eso, nuestro enfoque está guiado por las pedagogías activas, que sitúan al estudiante en el centro del aprendizaje mediante metodologías como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), el Aprendizaje Basado en Evidencias y el desarrollo de las competencias del siglo XXI, como el pensamiento crítico, la colaboración, la creatividad y la comunicación.

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Nuestro diseño curricular se apoya en tres principios fundamentales:

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Calidad educativa

Entendida como un compromiso constante con la mejora de los procesos académicos y pedagógicos.

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Comprensión

Como la capacidad de aplicar el conocimiento en contextos reales, fortaleciendo la autonomía, la indagación y el pensamiento reflexivo.

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Equidad

Reconoce las diferencias individuales y adapta los procesos para que cada estudiante pueda desarrollarse según sus talentos, intereses y estilos de aprendizaje.

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Este enfoque se materializa en una oferta académica que promueve el dominio de áreas fundamentales, articuladas por una planeación rigurosa, proyectos transversales y estrategias de evaluación formativa. Todo esto orientado al logro de altos estándares de calidad, como lo demuestra nuestra clasificación A+ en las Pruebas Saber 11.

Además, contamos con énfasis en Tecnología e Inglés, dos pilares que fortalecen la formación integral de nuestros estudiantes y los preparan para un mundo globalizado, digital e interconectado.

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Complementamos el proceso con un amplio abanico de proyectos transversales, que permiten a los estudiantes conectar lo aprendido con su realidad personal y social:

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Laboratorio Socioemocional

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PRAE

(Proyecto Ambiental Escolar)

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Mediación Escolar

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Emprendimiento

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Educación Económica y Financiera

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Aprovechamiento del Tiempo Libre

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Proyecto de Paz, DDHH y Democracia

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PILEO

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Afrocolombianidad

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Gestión del Riesgo y Cambio Climático

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Educación para la Sexualidad

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Educación y Seguridad Vial

Cada uno de estos proyectos enriquece el aula y le da sentido a los aprendizajes, consolidando una formación académica que trasciende los contenidos y forma personas autónomas, comprometidas y capaces de transformar su entorno.

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